В теоретическом корпусе любой науки важное место занимает её понятийно-терминологической аппарат, от состояния которого зависят её научный статус и её социальный престиж ( Read more... )

(Целевая установка - организация процесса саморазвития и самосовершенствования человека.)
Педагогика самодеятельности закономерно венчает всю педагогическую деятельность в силу того, что в ее центре реально стоит человек. Для общей характеристики этой педагогики подходят слова А. Тубельского: «...Любая демократическая система в первую ( Read more... )

(Целевая установка - организация процесса развития способностей ( Read more... )

(Целевая установка - организация воспитания человека, успешного в жизни ( Read more... )

(Целевая установка - организация воспитания джентльмена ( Read more... )

(Целевая установка - организация обучения всех всему ( Read more... )

(Целевая установка - организация процесса профессионализации ( Read more... )

(Целевая установка - организация процесса социализации и формирования гражданина ( Read more... )

(Целевая установка - организация процесса взросления ( Read more... )

Наука «Методология педагогики» достаточно молода: первые разработки относятся к рубежу 60-70 годов XX века (см., например, Даниилов М.А. - «Всеобщая методология науки и специальная методология педагогики в их взаимоотношениях» (1971), «Проблемы методологии педагогики и методики исследований» (1971). Как учебная дисциплина методология педагогики ( Read more... )